子供に読ませたい本

20分で読み終わる！小学4年生向け読み聞かせおすすめ絵本10選

  /
記事内に商品プロモーションを含む場合があります

もう小学4年生！

子供の成長はとっても早く、小学校での進級にもクラス替えや新担任の行方にドキドキしてしまいます。

新しい学年に進むことで、子供は興味や関心事も変化し、親子の大切なコミュニケーションの場である読み聞かせにも新しい風が吹いてきます。

しかし、お母さんたちにとっては、そんな子供たちの注意を引きつけつつ、長すぎずに読み終わる絵本を見つけ出すには頭を悩ませてしまいますね。

そこで今回は、小学3年生から4年生に進級するお子さんをお持ちのお母さんに、20分程度で読み終わるおすすめの絵本をご紹介します。

私が孫に読み聞かせたら孫が食い付いてきて、自分でも率先して読み始め、10歳までに読みたいシリーズの他の本も買って！ってお願いされた本を是非皆様にご紹介したいと思います。

・小学3年生から4年生に進級するお子さんをお持ちのお母さん・おばあちゃんへ！
・自分の子供や孫に本の読み聞かせをしたい
・だけど、長すぎる本は疲れるので20分くらいで読み終わる、おすすめの絵本を探している方へ

図書館などでも読み聞かせのサービスがありますが、近くに図書館がなかったり
夜にお子さんにせがまれることもありますよね。

貴重な時間を子供たちと共有しながら、子育て・孫育てを楽しみましょう！

Contents
  1. 小学4年生向け読み聞かせおすすめ絵本10選
  2. 20分で読み終わる！小学4年生向け読み聞かせおすすめ絵本10選のまとめ

小学4年生向け読み聞かせおすすめ絵本10選

❶三銃士

著　　：アレクサンドル デュマ
翻　訳：岡田好惠
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜初めて読む「三銃士」としてお勧め！＞
銃士になることを夢見てパリにやって来た、ダルタニャン。しかし、フランス王宮では、国王ルイ13世をおとしいれる陰謀が企てられていた。最強の仲間・三銃士と共に、正義のための熱い戦いが始まる！

＜読者の声＞
・三銃士とダルタニャンのあつい友情がすごくおもしろい。(小5男子)
・ぼくも三銃士みたいに勇気をもってかっこよくなりたいと思いました。(小3男子)
・おもしろい! 想像力がふくらむし、夢ができる! 他のもどんどん、出してください! (小5女子)
・最初のカラーのナビがあるので、そのあとの本文が読みやすいです。(小4女子)
・とてもおもしろいと言って喜んで読んでいました。本を読むきっかけになってよかったです。(小3親)
・読みやすくておもしろい。(小4女子)
・4人が力を合わせて親衛隊をこらしめてしまうのに、感心しました。(小5男子)
・ここはどこ?だれ?って思った時に、物語ナビを見ればすぐわかるから、べんり。(小2女子)
・今回もまた、かわいい絵がたくさんあったので、よかったです。よみやすいし、わかりやすいです。(小5女子)
・読みやすく、ちょうど年れいにぴったりな本です。(小3男子)
・てきと戦うシーンがおもしろくて、スラスラ読めました。(小3女子)

❷小公女

著　　：フランシス・ホジソン・バーネット
翻　訳：岡田好惠
出版社：学研プラス

　

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「小公女セーラ」としておすすめ＞
優しく気高い心をもったセーラは、お父様と離れ、ロンドンの女学院で、たくさんの友達に囲まれて「王女」のように幸せな毎日を送っていました。でも、突然お父様が亡くなり、セーラの生活は一変してしまいます。

＜読者の声＞
・今まで幼児向けの本しか読まず、小1生でも読める本を探していました。表紙が気に入り、どんどん読み進め、2日間で読めました! (小1親)
・セーラが、いつでも「王女」の心をわすれず、立ち向かうところに感動しました! (小4女子)
・絵がカラーでかわいくて、本ぎらいなわが子も読もうと思わせる魅力があります! ! (小3親)
・たとえどんな生活になっても、清く正しく美しく生きているセーラが大好きです。(小4女子)
・外国の風景や食べ物のこと、おじょうさまの暮らしのことがわかって、おもしろかった。(小1女子)
・つらいことにたえぬく姿を見て、私もがんばろうと思いました。(小3女子)
・最初に「物語ナビ」があったので、お話の流れが分かって入りやすかった! (小4女子)
・絵本から児童書にかわるときに、ちょうどいいです。(小3親)
・どんな状況になっても真面目に取り組む姿に、とっても共感しました。娘はセーラのとりこになっています。(小3親)
・小学校で図書ボランティアをしていますが、最近名作ばなれしている気がします。でもこの本は、さし絵もあり、かわいらしく、小2の娘も夢中になって読み終わりました。司書さんにおすすめして、学校に入れてもらいます。(小2親)
・セーラはやさしくて、何があっても立ち向かえるのですごいと思う。(小2女子)
・何回悲しい目に合っても、何回でも立ち上がる気持ちを持っているセーラが好き。(小4女子)
・あまり本を読まない子で心配していましたが、このシリーズはかわいらしい絵が多く、1章も短いので、のめり込んで一気に読んでくれてうれしいです。(小3親)
・自分がつらいときでも、友だちにやさしくできるってすごい。(小2女子)
・セーラみたいな人になりたいと思いました。尊敬してます。(小4女子)
・たとえどんな生活になっても、清く正しく美しく生きているセーラが大好きです。(小4女子)
・親が子どもの頃に読んだ本を子どもにも読ませたいと思うのは、やはり名作だからでしょうか。私も久しぶりに読みました。(小3親)
・セーラみたいに強い心を持って、がんばりたいと思いました。(小3女子)

❸ふしぎの国のアリス

著　　：ルイス・キャロル
翻　訳：岡田好惠
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「ふしぎの国のアリス」としておすすめ＞
たいくつなアリスの前を「たいへん! たいへん! 」といいながら、白ウサギが走っていきます。ウサギを追いかけ、いっしょにあなの中へ。そこは、ありえないおかしなことが次々に起こるふしぎなふしぎな世界でした！

＜読者の声＞
・やさしくてかわいいお話だったから、一日で読んでしまいました。(小3女子)
・アリスがおっちょこちょいで、物事を深く悩まないところがかわいい。(小4女子)
・表紙の絵がかわいく、手に取りやすかったです。巻頭の絵つきの解説が、すごくよい。このシリーズの読破を目標にしています。(小2親)
・アリスが大きくなったり、小さくなったりするからおもしろい。(小2女子)
・読んでいるとき、自分が主人公になった気分になれます! (小5女子)
・世界の名作を子どもに読ませたいと思い、この本を購入しました。今まで幼児向けの本しか読んでいなかったのですが、今までより長いこの本も、一気に読んでしまいました。次は何を読もうかと楽しみにしています。(小1親)
・名作を読むときは、このシリーズを買いたいと思います。(小3女子)
・絵がとてもかわいい。アリスの空想の世界に魅了された。(小4女子)
・子どももイメージしやすい、いいシリーズだと思いました。(小2親)
・アリスがかわいかった! (小1女子)
・初めて購入しましたが、わかりやすく楽しそうに読んでいたので、また買いたいと思います。(小4親)
・おもしろかったです。(小2女子)
・1章が長すぎず短すぎずちょうどいいので、学校の音読の宿題で、声に出して読んでいます。(小1親)
・私もふしぎの国に入ってしまいました。(小3女子)

❹シートン動物記「オオカミ王ロボ」

著　　：アーネスト・トンプソン シートン
翻　訳：千葉 茂樹
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「シートン動物記」としておすすめ＞
シートンが書いた動物物語の代表作「オオカミ王ロボ」。カランポー平原で牛をおそうロボを、なんとしてもとらえようと、毒やわなをしかけるが、知恵深いロボは全く動じない。だが、シートンたちが使った最終手段とは？

＜読者の声＞
・オオカミのすがたが書かれていて、絵がリアルでおもしろい。(小1女子)
・絵がキレイです。(小6男子)
・わなをしかけられても、見やぶってしまうロボがかっこいい。(小2男子)
・7歳ですが、自分で何度も読んでいます。物語に引き込まれているようです。集中力に驚いています。(小1親)
・さいしょは、ゆっくり楽しんで読もうと思ったけど、止まらなくなって、すぐ読んでしまいました。(小5女子)
・字の大きさがちょうどいい。絵が2ページに1つあるのもいい。このままずっと続いてほしい。(小1女子)
・ほとんど読書をしない息子が、読み終えた後に「おもしろかった! 」と言っていて、うれしくなりました。(小1親)
・さし絵もあって、すらすら読める。(小3男子)
・お姉ちゃんがこのシリーズが好きで、一緒に読んでいる中で、この本がいちばん気に入ったようです。(小1親)
・子ども一人で最後まで読み進めることができて、驚きです。(小1親)
・オオカミの王が、自分の意志で食べ物を食べなかったのが強い。(小1男子)
・感想文のため、購入しました。解説や写真が多くて、よく理解できました。(小2親)
・小1生になったばかりの息子でも、飽きずに読み進められました。(小1親)
・ロボが頭がいいことにびっくりした。(小3男子)
・おもしろいし、字が大きいので読みやすいです。(小5女子)
・シリーズのどの巻も、子どもがひかれるような本になっていると思います。表紙がいいですね。(小1親)
・とてもよくまとまった内容でした。(小2親)
・息子はとても興味を持って読んだようで、別のシートン動物記もほしがっています。(小2親)
・ロボが仲間を守るところが、感動した。(小2男子)
・ロボがかっこよかった。(小2男子)
・野生動物と縁遠くなった現代ですが、とても読みごたえがありました。(小2親)
・ロボはとても強くて、かっこいい! (小3男子)

❺西遊記

著　　：呉 承恩
翻　訳：芝田勝茂
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「西遊記」としておすすめ＞
石から生まれたサルは修行をつみ孫悟空と名をもらいましたが、天界で大あばれ。お釈迦様から500年もの間、山の下敷きにされていましたが、西天へお経を取りにいく三蔵法師のおともをすることになりました。

＜読者の声＞

・かっこいい! なかまと旅をして強くなるのがすき。(小2男子)
・低学年の子どもが読める西遊記がなくて、探していたので、ちょうどよい本を見つけて、子どもは大喜びでした。内容もよく、漢字にふりがながあり、よかった。(小1親)
・弱いものを助けるところが、かっこいいと思った。(小2男子)
・夏の読書感想文を書きました。(小5男子)
・かっこいいし、強い! ワクワクする! にょい棒がほしい! ! ! (小4男子)
・すごく、興味を持てる本で、いいと思いました。わからない言葉の意味を教えてくれるのが、いい。(小4女子)
・名作に触れてほしいと思っていたところ、低学年でも読みやすそうなので選びました。熱中して、休むことなく一気に読んでしまっていました。(小2親)
・最初に物語ナビがあったので、読みやすかった。(小5女子)
・学校の朝読書会用に購入。子どもにとっつきやすい絵で、好評でした。ほかの巻も検討中。(小3親)
・強そうな相手にも勝負を挑む悟空はかっこいい。(小4男子)
・悟空はとってもゆうかんで、どんな相手でも立ち向かっていくのがすごい。(小5男子)
・孫悟空があばれんぼうなところがおもしろかった。(小2女子)
・読み聞かせでしたが、長い本でも最後まで興味をもって聞いてくれました。(小1親)
・子どもがひとりでも簡単に読めたので、シリーズの他のお話にも興味を持つようになり、とてもよかったです。(小3親)
・悟空が次に何をするのか、ワクワクしながら読みました。(小2男子)
・ずっとほしかったのですが、どんな本か、親に見てもらうきかいがなくて、買ってもらえませんでした。でも、じっさいに買ってもらうと、すごくおもしろかったです。(小3男子)
・絵がかわいいので、楽しんで読んでいました。(小3親)
・デザインがあざやかで、すごくいい。(小5女子)

❻ガリバー旅行記

著　　：ジョナサン スウィフト
翻　訳：芝田勝茂
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「ガリバー旅行記」としておすすめ＞
大の冒険好きのガリバーが乗った船が、大嵐にあいました。ある島で目覚めたガリバーはびっくり! 12分の1くらいの人間が、まわりにぞろぞろ。「こびとの国」での冒険はいかに！

＜読者の声＞
・今まで名作シリーズを読んだことはなく、でも1冊読み始めたら、コツコツと買っています。とても読みやすいようです。(小3女子)
・私はこの本で、読書感想文を書きます! (小3女子)
・ひまさえあれば、ゲームかYou Tubeばかり見ていた息子が、「おもしろい」と一冊読み終えました。(小4親)
・いつか、ガリバーみたいに冒険に行きたいです。(小4男子)
・巻頭に物語ナビがついていて、初めて読むお話でも、とてもわかりやすい。(小2親)
・ガリバーはいろんなところに冒険に行ったりして、ゆうかんだなと思った。(小3女子)
・読書感想文にぴったりだった! (小3男子)
・読むのが楽しかったです。(小4男子)
・字の大きさが大きくて読みやすかったです。(小4女子)
・子どもが楽しく読んでいました。(小2親)
・ちゃんとした絵で読みやすい。(小5男子)
・ちょーでっかいところがおもしろい。(小2男子)
・楽しかったようで、集中して読んでいました。(小2親)
・ガリバーが小人の国で、楽しそうにしている笑顔がいい。(小2男子)
・1巻を購入してから本人がシリーズをとっても気に入り、読み終えると次を買っています。絵も字も見やすいようです。(小4親)
・おもしろかったので、次の新刊も買いたいです。(小2女子)
・巨人の国が出てきたのが、おもしろかった! (小2女子)
・さし絵がきれい! (小3女子)

❼オズのまほうつかい

著　　：ライマン・フランク ボーム
翻　訳： 立原 えりか
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「オズのまほうつかい」としておすすめ＞
突然のたつまきで、家ごと飛ばされてしまったドロシーと犬のトト。着いたのは、偉大な魔法使いの住む、「オズ」の国でした。家に帰るため、ドロシーと仲間たちの、不思議な旅が始まります。

＜読者の声＞
・読書感想文を書きましたが、物語ナビのおかげで書きやすく、理解しやすかったです。まだ小3生ではすらすらまとめられないので、助かります。(小3親)
・年齢が低くても、世界の名作をしっかり楽しめるシリーズです。(小3親)
・小学生向けで世界の名作が読めて、とてもいいなと思います。読書感想文はこのシリーズで決まりです! (小3女子)
・イラストがカラーでカワイかったので、読んでみようと思えました。(小3女子)
・絵がとてもかわいいです。ページが多いけど、字が大きいので長いと思いません。(小2女子)
・どんなつらいことにも立ち向かえるドロシーは、すごいと思った。(小3女子)
・最初に、絵で登場人物の説明などがあるのが、とてもよかった。(年長親)
・説明がかわいい絵で描かれてあったので、わかりやすかったです。読み聞かせするつもりでしたが、一人で読み進めていました。(小1親)
・短くわかりやすくまとめてあり、どんどん読めました。他の本も読みたいです。(小5男子)
・おもしろかった。絵もかわいかった。(小3女子)
・このシリーズをできれば全巻集めたいです! いま、3さつもってます。(小5女子)
・読みやすくまとまっていて、絵も現代的でとてもかわいらしく、一日で読んでしまいました。読書感想文に書きました。(小2親)
・さし絵がかわいくて、読みやすく、本ぎらいでも読める! (小1女子)
・とてもおもしろくて、オズの世界に入ったかと思いました。(小4女子)
・絵がかわいくて選びましたが、読みやすかったので一人で読めました。(小2女子)(小4女子)
・小1ですが、3日間で読みました。文字の大きさもちょうどよかったです。(小1女子)
・とってもおもしろかったし、びっくり! ドロシーを好きになった。(小3男子)
・最初に物語ナビがあって、分かりやすいしおもしろい。このシリーズ全部ほしいです。いま集めています。(小3女子)
・絵がかわいく、色もきれいで読みやすいです。これから厚い本を読んでいくきっかけになればと思います。(小3親)
・シリーズをとても気に入っており、全巻そろえたいと思っています。巻頭の物語ナビがとても楽しいです。(小2親)

❽海底二万マイル

著　　：ジュール・ベルヌ
翻　訳：芦辺拓
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「海底二万マイル」としておすすめ＞
世界の海で、ふしぎな事件がたびたび発生! 調査に向かったアロナクス博士とその助手コンセイユたちは、巨大な潜水艦ノーチラス号に乗ることに……。なぞの人物、ネモ船長とともに、神秘とおどろきのつまった、海底大冒険が始まります! 

＜読者の声＞
・とてもワクワクしました。僕もノーチラス号で深海をぼうけんしてみたいです。(小2男子)
・ドキドキした! 本が好きになった。(小2男子)
・ディズニーシーで大好きなアトラクションに原作があったとは……! びっくりして楽しく読んでいます。(小4親)
・1章が短くて、よみやすい。(小4女子)
・おもしろくていいストーリーだなぁと思いました。(小2女子)
・ぼうけんの先が気になって、どんどん引き込まれるように読みました。(小3女子)
・一人で集中して読んでいます。”読書が楽しい”という経験をできるのがよいです。(小3親)
・とてもおもしろい! (小2女子)
・読みやすいし、おもしろい。何冊でも読める。(小1男子)
・絵がわかりやすくとてもおもしろい話だから、次は何なのかがとてもわくわくします。とてもおもしろいです! (小5男子)
・本が苦手だけど、この本ならすらすら読めるし、おもしろい。(小5女子)
・字が大きいので読みやすいし、絵がとてもきれい! 物語と絵と2回楽しめるのでよいです。(小3女子)
・100巻以上続けてほしい。(小5女子)
・冒険の本が好きだから。おもしろい。(小2男子)
・ドキドキして、船長の勇気に驚きました。(小4女子)
・とてもよかったです! 編訳だけど物語のおもしろさが自然な感じで伝わってきました。また、カラーイラストがかわいくて、読んでいて楽しかったです。「物語ナビ」も充実していました! (中2女子)
・本屋さんでパラパラとめくって買うのを決めていました。シリーズで持っているようです。(小3祖母)

❾王子とこじき

著　　：マーク・トウェイン
翻　訳：村岡美枝
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「王子とこじき」としておすすめ＞
エドワード王子とこじきの子トム。そっくりなふたりが出会い、服を取り替え入れかわることに。王子はこじきの服を着て宮殿を飛び出して行きます。次々に訪れるピンチに王子はどうなる? 宮殿に残されたトムの運命は?

＜読者の声＞
・二人が入れかわって、それぞれの生活を過ごすのがおもしろい! (小4女子)
・すらすらと読めて、もっと本が好きになる。(小5男子)
・笑える所と感動する場面がたくさんあって、読書がおもしろくなりました。読みやすいです! (小3男子)
・二人が入れかわると、こんなに大変なことになるとは思わなかった。(小6女子)
・とても分かりやすくすらすらと読めた。絵もとてもいいと思う。(小4女子)
・予想しないことがたくさんあっておもしろい。(小2女子)
・本がもっと好きになったから、全巻集めたくなる! (小5女子)
・人を思いやる気持ちや、少し笑ってしまう場面があり、とても読んだかいがあった。(小5女子)
・この本は読みやすい。(小3女子)
・入れかわった理由がおもしろい。(小4男子)
・続きがわくわくする! (小2女子)
・とてもおもしろかった。(小5女子)
・おもしろくていっきに読んだ。ふたごではないのにそっくりなのがふしぎだった。(小4男子)
・すごくおもしろくて、はっとするところもあっていい本でした。(小4女子)
・いれかわったのがすごかった。(小1女子)
・あきらめずにさいごまで読めます。(小4女子)
・かんたんすぎず、むずかしすぎず、ちょうどよい読みやすさでした。これなら読書が苦手な人も読めそうです。(小4女子)
・今、読みおえた本の内容を、目をかがやかせながら私に話してくれました。「また次の本買ってきて! 」の言葉が本当にうれしいです。これからも応援しつづけております! すばらしい本たちをありがとうございます。(小4親)
・文字が大きくて、読みやすかった。(小4女子)
・「10歳までに読みたい世界名作シリーズ」を11冊持っています。(小4女子)

➓坊っちゃん

原著　：夏目漱石
著　　：芝田勝茂
出版社：学研プラス

〜おすすめのポイント！〜

＜はじめて読む「坊っちゃん」としておすすめ＞
小さなころからわんぱくだった主人公の坊っちゃんは、正義感が強く、まっすぐな人間に成長します。やがて教師になった坊っちゃんですが、学校ではいたずらずきの生徒たちや、個性ゆたかな先生たちが待ち受けていて――。正義をつらぬこうと奮闘する坊っちゃんの物語を、親しみやすくお届け。

＜読者の声＞
・ぼっちゃんは、まっすぐで、悪に立ちむかうところがとーってもかっこよかったです。(小4女子)
・少し難しいかと思って買ったけれど、よみやすくてスラスラよめました。(小3女子)
・日本の名作を平易な文章で、物語の魅力を損なわず、小学生に伝えることができるこのシリーズはとても良いと思います。(小2親)
・おもしろかった。(小5女子)
・物語ナビがついていて話の内ようがわかって、どきどきする。(小4男子)
・さし絵があって分かりやすくて、すらすら読めた! (小5女子)
・よみやすかったし、さし絵がよかった。(小4男子)
・とてもおもしろいし、ぼっちゃんはせいぎかんがとてもよくておもしろかった。(小3女子)
・読みやすくて楽しいです。(小4男子)

20分で読み終わる！小学4年生向け読み聞かせおすすめ絵本10選のまとめ

頭ごなしに「本を読みなさい！」と言っても、大人が疲れるだけ！
20分でも長い！という方には、こんな本もお勧めです！
🔽
「1話5分! 小学生のうちに読んでおきたい名作101」

何と、1話5分！です。

また、読み聞かせをするのは大変だという方には、Amazonで